EDUCACIÓN, VALORES ÉTICOS Y URBANIDAD. UNA NECESIDAD SEMPITERNA

Quien haya pasado o se encuentre en la actualidad con la grave responsabilidad de educar a un niño buscará inculcarle, gracias al ejemplo y la repetición, los mejores valores morales y éticos y las mejores normas de urbanidad. 

No es objetivo nuevo sino eterno. 

Cada nuevo miembro que ingresa en una sociedad debe ser "ahormado" con los mejores adornos. 

Todas las civilizaciones y todas las épocas han sentido esta necesidad, especialmente las que antaño se reputaban como clases nobles, que entre otras, debían mostrar actitudes ejemplares. Hoy en día cabe reclamarlas de todos los ciudadanos de una polis.

Veamos el delicioso catecismo, cartilla o "lición" que una madre toma y manda tomar y repetir a su hijo, futuro conde. Lo encontrareis en la obra de 1618 El Conde Alarcos, del prestigioso dramaturgo valenciano Guillén de Castro.

MARGARITA (madre de Carlos). Y dime: un buen caballero ¿qué cosas ha de tener para parecerlo?

CARLOS. Ser buen cristiano lo primero.

MARG. ¿Y de trato?

CARLOS. Noble y claro.

 MARG. ¿Qué más?

CARLOS. No hacer cosa fea.

 MARG. ¿Y en lo que gastar?

 CARLOS. Que sea entre pródigo y avaro.

 MARG. ¿Con las mujeres?

CARLOS. Afable.

 MARG. ¿Y ha de querer?

CARLOS. A ninguna.

 MARG. ¿Paciente?

CARLOS. Con la fortuna.

 MARG. ¿Y en lo que promete?

CARLOS. Estable.

 MARG. ¿Qué hará si debe?

CARLOS. Pagar.

 MARG. ¿Qué no ha de ser?

CARLOS. Inquieto.

 MARG. ¿Y qué ha de guardar?

CARLOS. Secreto.

 MARG. Pocos le saben guardar. ¿Qué no ha de dar?

 CARLOS. Ocasión.

 MARG. ¿Si se la dan?

CARLOS. Arrojarse.

 MARG. ¿Si le ofenden?

CARLOS. Mejorarse.

 MARG. ¿Y qué ha de tener?

CARLOS. Razón.

 MARG. ¿Ser amigo?

CARLOS. De su amigo.

 MARG. ¿Qué hará?

CARLOS. Serville y honralle.

 MARG. ¿Y al enemigo?

CARLOS. Estimalle.

 MARG. ¿Y qué más?

CARLOS. No serle enemigo.

 MARG. Y, sobre todo ¿qué importa?

 CARLOS. Que diga siempre verdad.

 MARG. Esa lición repasad cada día, pues es corta.